作者：王春福中学历史教学中国近代史不平等条约中国古代发达国家近代历史中华民族教学需要
摘要：中国近代史首先是一部屈辱史，其次才是探索和抗争的历史。在中学历史教学中．这一部分是重点．也是难点。说是重点，是凼为中国古代辉煌历史背后的弊端在中国近代阶段得到彻底暴露，中华民族要想腾飞就必须研究中国近代历史．找到与发达国家的差距。说其是难点．是因为学生对近代史，越学越觉得憋气，导致不爱学；即便是学生想学好中国近代史．诸多的不平等条约，繁琐的屈辱条款．真正掌握也并非易事。而教师面对如此的现状，也感觉难教。因此近代史的教学需要深入的研究．其中近代史中的不平等条约的教学更应引起重视。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
