让孩子敞开心扉

作者：杨春燕老师新课程改革中点孩子思维学生命题揣摩僵化消失

摘要：不知从几时起，我们的学生变得异常地乖巧懂事。他们总是悄悄地看着老师的眼色，总是那么谨小慎微，生怕自己说错了哪句话，从而“触犯”了老师们的尊严。在这种心理状态下，孩子的个性在揣摩中逐渐消磨，思维在谨慎中逐渐僵化，灵性在拘束中逐渐消失。新课程改革为我们带来了一个崭新的命题：如何让孩子敞开心扉，大胆地说出自己的心里话，让思维的火花在自由的探索中点燃?

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社