“老师，我也要……”

作者：田慧群小学数学教学方式学习指导师生关系弱智学生

摘要：新学期的第一天，像往常一样．先对学生进行入学教育。我正对学生讲着本学期的各种要求，发现教室的一角有一个学生在打瞌睡，于是我便轻轻地走过去，在他的肩上拍了拍：“怎么清早就开始‘钓鱼’了?”他揉揉朦胧的睡眼，慢慢站了起来，然后很不自然地冲我一笑。我发现那笑容有点憨。这时班上不少

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