作者：关磊社区音乐社区音乐教育现状对策
摘要：社区作为构成社会的一个基本单位,同社区的群众文化标准与要求十分吻合,即能够有效满足21世纪广大群众的实际需求。目前全球范围内的社区音乐教育发展十分迅速,相应的模式也是多种多样,但由于我国国内的社区音乐教育起步时间较晚,因而依然处于起始阶段。本文即以我国社会音乐为研究核心,对社区音乐教育的基本内涵与重要特征进行分析,探究我国社区音乐教育的发展现状,提出我国社区音乐教育的具体对策,旨在提升我国社区音乐教育的整体质量与成效。
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