脑电磁配合康复训练治疗轻度认知功能障碍疗效观察

作者：冯丽; 来芹美; 周公民; 潘克勤; 杨令; 姜...脑电磁康复训练轻度认知功能障碍临床记忆量表简易智能状态检查事件相关电位

摘要：目的探讨脑电磁配合康复训练治疗轻度认知功能障碍（MCI）的临床疗效,为MCI的治疗提供依据。方法选取2015年3月至2016年11月浙江省人民医院收治的90例遗忘型轻度认知功能障碍（a MCI）患者作为研究对象,随机分为联合组、训练组和对照组,每组30例。对照组不采用任何干预措施,训练组采用康复训练治疗,联合组采用脑电磁配合康复训练治疗。采用临床记忆量表（CMS）评估患者记忆功能变化。采用简易智能状态检查（MMSE）评估患者认知功能变化。检测3组患者治疗前后事件相关电位（P300）的潜伏期、波幅的变化。用SPSS 16.0统计软件进行数据的处理,计数资料的组间比较用χ2检验,多组间计量资料比较用单因素方差分析,组间两两比较应用SNK-q检验,组内治疗前后比较用配对样本t检验。结果 3组患者治疗前记忆商（MQ）评分、MMSE评分、潜伏期和波幅比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）;训练组和联合组治疗后指向记忆、图像自由回忆、人像特点联系回忆、联系学习和无意义图形再认评分均较本组治疗前明显升高,且明显高于对照组治疗后水平,差异均有统计学意义（P〈0.05）;联合组治疗后指向记忆、无意义图形再认评分明显高于训练组治疗后,差异均有统计学意义（P〈0.05）;训练组和联合组治疗后定向力、记忆力、计算力、视空间和运用能力、语言能力和MMSE总分均较本组治疗前明显升高,且明显高于对照组治疗后,差异均有统计学意义（P〈0.05）;联合组治疗后定向力、记忆力、计算力、视空间和运用能力、语言能力和MMSE总分均明显高于训练组治疗后,差异均有统计学意义（P〈0.05）;训练组和联合组治疗后P300峰的潜伏期较本组治疗前明显降低,波幅明显升高,差异均有统计学意义（P〈0.05）;联合组治疗后潜伏期明显低于训练组和对照组,波幅明显高于训

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