作者：蒋少贞; 郝金奇; 余艳琴; 卑立春; 文昌隆...健康促进学校慢性病危险因素干预策略效果分析
摘要：目的探讨“健康促进学校”干预策略实施后中小学生慢性病相关危险因素的改变，为青少年慢性病防治工作提供科学依据。方法某市小学、初中、高中各选取1所学校作为健康促进学校，实施为期3年的“健康促进学校”干预项目，同时再选取小学、初中、高中各1所学校作为对照，通过健康体检收集数据，比较二组学校学生的相关健康指标，评价干预策略对于中小学生慢性病相关危险因素的效果。结果实施健康促进学校干预措施后，四项与慢性病相关的指标均出现明显下降，差异有统计学意义（P〈0．05）。从性别角度分析，干预组女生的四项指标均低于对照组女生，且差异有统计学意义．（P〈0．05）；干预组男生血压异常、肥胖两个指标与对照组差异没有统计学意义，而龋齿、血糖异常二个指标在两组间的差异有统计学意义（P〈0．05）。从二组不同年级的干预效果来看，小学生血压异常、龋齿、血糖异常三个指标的差异有统计学意义；初中生在血糖异常、肥胖二个指标的差异有统计学意义；高中生血压异常、龋齿二个指标的差异有统计学意义（均P〈0．05）。结论健康促进学校策略干预青少年慢性病危险因素，可以取得很好的效果。提高青少年学生对慢性疾病的认识，强化干预策略，在遏制慢性病低龄化趋势的同时，将会产生巨大的社会经济效益。
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