作者：杨景芝儿童美术教育美术活动原始本能创造冲动艺术创造享受生活精神活动思维能力符号语言现实生活
摘要：创造艺术符号表达情感是人类固有的原始本能,是人们自发进行的实践话动,人的思维能力就是在这个基础上发展起来的。儿童原始的美术创造冲动,并非通过模仿成人而获得,它发自儿童对生活的体验和感悟。现实生活为儿童艺术创造提供了丰富的源泉。儿童凭借所创造的符号语言,进行思维、记忆,描绘事物,再现事物关系,表达情感,表现认识,彼此进行交流和沟通。可以说,儿童的美术活动是儿童早期重要的精神活动之一。绘画是儿童享受生活、释放天性的一种方式,他们在画画中得到快乐、满足和发展。
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