PBL＋OTD双轨教学模式在口腔正畸实习教学中的应用

作者：潘旭; 胡明华; 钱雅婧; 聂晶; 米丛波口腔正畸实习教学教学模式培养医学生应用高等院校本科教育临床实践

摘要：五年制本科教育历来是医科高等院校培养医学生的主要学制方式，而毕业前一年的口腔临床实习是学生把理论知识与临床实践相结合的关键阶段，实习效果直接影响着学生的毕业质量，也是其临床思维开始形成的重要时期。

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