母婴同室病房护生带教模式的探讨

作者：王新母婴同室病房护生带教模式多媒体教学以问题为基础服务对象带教老师带教经验教学方法

摘要：母婴同室病房不同于其他病房，它涉及母婴两个特殊的护理服务对象。在母婴同室病房采取何种带教模式，既能使护生在有限的时间内较全面掌握产科的理论知识及操作技能，获得预期效果，又让孕产妇满意，是带教老师需要思考的问题。根据我科多年的带教经验，逐步形成一套采用以问题为基础教学（PBL）、多媒体教学、模拟训练多种教学方法，收到了良好的效果。现报道如下。

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