作者：林剑辉; 赵燕东; 梁浩研究生教育学科建设林业电气化与自动化学科团队人才培养课程教学体系
摘要：基于对林业工程及其二级学科在国内外设置情况的研究,分析了林业工程一级学科下新设“林业电气化与自动化”二级学科的必要性,并提出北京林业大学新设“林业电气化与自动化”二级学科的建设方案。一是明确“林业电气化与自动化”二级学科的定位及内涵,即作为以林业工程为基础的多学科相结合的交叉学科,定位于电气化与自动化在林业工程中的应用。二是加强学科队伍建设,包括注重学科人才的培养和学科队伍结构的优化;注重师德师风建设;强化学科团队的科研创新意识,引导学科团队成员聚焦国家重大战略和地方经济社会发展;建立健全学科团队内部的“传帮带”机制等。三是确定学科研究领域,包括林区微电网及电气化、林业生态环境监测与预警、城市园林环境自动监测与控制等研究方向。四是制定学科研究生培养方案,包括明确培养目标、创新培养模式、完善课程体系、深化课程教学改革等。
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