作者：司婧娜; 杨丽娜翻转课堂研究生教学教学重构
摘要：'翻转课堂'突破了传统教学模式,实现个性化教学,是近年来国外新兴的一种教学模式,引入国内后引起了强烈反响,但在国内研究生教学中'翻转课堂'的应用还比较少。首先介绍了'翻转课堂'教学模式的优势与特点,然后论述了将'翻转课堂'教学模式应用到国内研究生教学中的困境与挑战。针对研究生具有较强的自主学习能力的特点,认为开展'翻转课堂'教学,既可以充分调动研究生的学习热情,提升教学效果,又能促进研究生教学在教学理念、教学方式及评价体系上做出积极的改变。
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