作者：耿晓杰; 张璐霞家具设计导师工作室制教学模式
摘要：“导师工作室”源于德国包豪斯学院，是由专家、教授为核心组成的学科研究的师资团队，具备一定的研究、设计、开发实力，能够充分利用教学资源组织教学、承接项目、促进科研。目前，家具设计专业的教学模式中存在着缺少对学生的个性化教学、学生实践操作能力差、课程之间互相脱节、学生缺乏团队意识等问题。针对这些问题，探讨了家具设计专业实施“导师工作室”的方法和途径：首先应建立“导师工作室”的教学框架；其次对学生参与“导师工作室”学习过程进行监控；第三，对学生学习成果进行适时评价。家具设计专业实施“导师工作室”教学模式后，学生能将理论知识和实践有机地结合起来，并通过实战项目不断提升自身的综合能力。
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