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面向“三农” 培养“三干”人才——浙江林学院人才培养模式的探索与实践

作者:王亚伟; 石道金; 洪世梅浙江林学院人才培养模式敬业精神思想政治素质培养目标学科建设

摘要:'三干',即肯干、实干、能干,是社会对浙江林学院人才培养特色的概括评价.毕业生状况调查和用人单位的反馈意见表明,浙江林学院学生综合素质好,能说会写,理论基础扎实,诚实守信,吃苦耐劳,具有较高的思想政治素质、较强的工作适应能力和敬业精神,具有'肯干、实干、能干'的特色.'肯干'是指工作积极主动、努力勤奋、不怕苦、不怕累;'实干'是指踏踏实实、求真务实、注重实践的工作作风;'能干'是指综合素质高,工作能力强,具有发现、分析和解决问题的能力,具有较高的组织协调能力、适应能力、调研能力、信息处理与应用能力等.'三干'特色源自于学校'艰苦奋斗,坚韧不拔'的办学精神,通过人才培养计划加以固化,并在长期实践中不断得到弘扬和发展,集中体现了学校注重学生知识、能力、素质协调发展和态度、行动、能力和谐统一的特点.'三干'特色是各种因素综合作用的结果,其形成也有其特定的历史背景,因而带有鲜明的时代特色.

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中国林业教育

《中国林业教育》(CN:11-2729/S)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国林业教育》办刊宗旨是,坚持党的四项基本原则,宣传党和国家的教育方针、政策,贯彻国家有关林业教育工作的指示精神;密切联系实际,探索林业教育的规律,交流推广林业教育改革、教学、管理、科研等方面的经验;介绍国内外林业教育的现状、发展趋势和教育科学研究活动,促进林业教育改革和发展。读者对象为全国各级各类林业院校、教育行政管理部门的广大干部...

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