作者:武海霞 张丹参 张力 安芳 薛贵平 王树大黄酚学习记忆阿尔茨海默病一氧化氮一氧化氮合酶
摘要:目的研究大黄酚对凝聚态β-淀粉样蛋白25~35(Aβ25~35)致小鼠学习记忆障碍的改善作用,探讨其可能的作用机制。方法采用一次性小鼠右侧脑室注射Aβ25~353μl造成学习记忆障碍动物模型,应用避暗实验、Morris水迷宫实验观察大黄酚(0.1,1.0,10.0 mg/kg)腹腔内注射对Aβ25~35模型鼠记忆障碍的改善作用,并于侧脑室注射后17 d测定各组小鼠脑组织中一氧化氮(NO)含量及一氧化氮合酶(NOS)、诱生型一氧化氮合酶(iNOS)的活性。结果单侧侧脑室一次注射Aβ25~353μl可引起小鼠学习记忆障碍,同时使脑组织NO含量增加和NOS、iNOS活性升高(P〈0.01);而大黄酚(0.1,1.0,10.0 mg/kg,ip,17 d)可不同程度改善Aβ25~35造成的学习记忆障碍,并降低脑组织NO含量及NOS、iNOS活性(P〈0.01)。结论侧脑室注射Aβ25~35可引起小鼠学习记忆障碍,而大黄酚可能通过抑制iNOS/NO参与的在体条件下对Aβ25~35神经毒性的介导,改善Aβ25~35致小鼠学习记忆障碍。
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