作者：刘昀 刘幼硕 张孟喜动态血糖监测个体化健康教育糖尿病
摘要：由于住院病人72h动态血糖监测期间均与医护人员共处，且需要受试者密切配合，详细记录各种生活事件，是进行强化糖尿病（DM）健康教育的理想时期，对于充分利用动态血糖监测系统的优势提高健康教育的效率和血糖控制的精细程度十分有益，但现在的做法还局限在动态血糖监测系统（CGMS）结束后，针对3dCGMS总的结果对受试者进行生活指导，如何在3d监测期间进行个体化DM教育尚未见报道。为此我们对30例接受CGMS的本科住院DM患者安排了与3d动态血糖监测同步的个体化DM健康教育课程，初步显示了其独特的优越性，现报道如下。
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