作者：夜雨大学校长医学高等专科学校老人教育资源现代大学制度就业竞争学术研究人才培养
摘要：自修功课参加高考，年逾花甲步入学堂。66岁的治先生成为邢台医学高等专科学校临床系的一名“高龄学生”。消息披露后，在全国引起了强烈的反响。许多入认为：目前就业竞争这么激烈，66岁的治先生上大学，既浪费国家教育资源，又挤占了其他适龄青少年受教育的机会。对此，笔者不禁要问：大学的教育资源是用来做什么的呢？或者说大学的功能是什么呢？我想，不外有三个方面：学术研究、人才培养、社会服务。中国现代大学制度的奠基人蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中开宗明义地说：“大学者，研究高深学问者也”。
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