作者：褚晓伟; 范翠英网络欺负网络受欺负信度效度
摘要：目的：对网络欺负量表修订版（Revised Cyber Bullying Inventory,RCBI）进行修订,并检验其在中国初中生群体中的信效度。方法：采用中文版的RCBI对661名初中生进行施测,分别对网络欺负和网络受欺负分量表进行项目分析、信度分析和效度分析,并初步分析中国初中生网络欺负的特点。结果：（1）网络欺负和网络受欺负分量表各包括14个项目,各项目均具有良好的鉴别度;（2）两个分量表具有良好的信度,Cronbachα系数分别为0.92和0.87,Spearman-Brown分半信度系数分别为0.90和0.85;（3）探索性和验证性因素分析均支持网络欺负和网络受欺负分量表的单因素结构模型,两个分量表分别与效标（传统欺负、受欺负）及其各类型呈显著正相关。结论：RCBI中文版具有良好的信效度,适宜在中国文化背景下使用。
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