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中国大学生被看重感量表的编制

作者:袁颖 赵必华中国大学生被看重感平行检验信度效度

摘要:目的:编制中国大学生被看重感量表,并检验其信效度。方法:通过文献研究和开放式问卷,形成量表的初始项目,经过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析形成正式量表。结果:①正式的《中国大学生被看重感量表》含有23个项目,分为关注、重要、自我延伸、信赖四个维度;②关注、重要、自我延伸、信赖四个维度的内部一致性分别为0.661、0.755、0.741和0.767,46个被试间隔4周后的重测信度为0.787;各维度间相关,0.78〈r〈0.87;③大学生被看重感的各维度与自尊、社会支持、自我价值感呈正相关,与孤独感、社交忧虑呈负相关,0.278〈1〈0.590,P〈0.01。结论:中国大学生被看重感量表具有良好的信效度,可以在中国大学生中使用。

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中国临床心理学

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