作者：郭晓丽; 江光荣暴力电子游戏一般攻击模型效应
摘要：电子游戏作为现代科技的产物，对儿童及青少年心理发展的影响越发引起心理学家的注意。Anderson和Bushman在2002年提出了一般攻击模型，可解释青少年期间攻击行为的发展与暴力电子游戏影响易感性的个体差异，并提出游戏对于青少年的影响分为短期与长期效应。大量有关暴力电子游戏与攻击关系的研究得出五个一致的结果：接触暴力电子游戏可以增加攻击行为、认知、情感与生理唤醒，减少亲社会行为。而父母的积极干预可有效减少游戏的负面效应。
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