作者：陈为峰 孙开键大规模高利害考试考试后效综述
摘要：考试结果被用来进行各种决策，比如教师依据学业考试成绩对考生的学习掌握情况进行评估，高校依据统一高考成绩录取新生等。由于相关决策往往涉及利害关系，考试结果的应用就会产生正面作用或者负面作用，对这一问题的关注就导致了“考试后效”概念的形成和发展。本论文对考试后效的研究概况进行梳理。考试后效的研究有助于我们从学生的角度审视高考，对高考的改革步骤进行更好的判断和规划。
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《中国考试》（CN：11-3303/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国考试》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以繁荣考试研究，推进考试改革，促进考试事业发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试科学研究的最新成果、介绍国内外考试理论研究新动态、探讨考试改革和发展的新问题，集权威性、科学性、学术性、实践性及可读性为一体。
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