作者：葛士顺体育教学表扬方式负面效应
摘要：本文采用文献资料法等方法，重点阐述了新课改理念下，我们体育教师在对学生进行表扬时，一定要掌握好一个度，应从爱护学生出发，实事求是，恰如其份地运用，充分激发广大同学的体育学习热情。只有合理的表扬，才能达到你想要的效果。如果表扬不当，则会对学生产生一定的负面效应。
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