作者：魏端素质教育心理咨询素质修养教师建设理论管理科学理论教育工作者教育改革
摘要：近年来,由于教育改革大潮的推动,由于学校素质教育的开展,涌现出了一大批具有创新精神的班主任,他们的宝贵的实践经验,充实和发展了班级建设的科学理论,是令人可喜的现象.但是,任何科学理论都是不断发展的,教育工作者应不断开拓前进,使班级建设理论更具有科学性.近来,通过心理咨询,发现在班集体建设中还存在一个重大问题,那就是教师自身素质有待于提高,否则,将会严重影响班集体建设的深化和发展.
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