HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

加强学生实验 提高学生的学习兴趣

作者:黄光贵学生实验学习兴趣化学教学变化规律化学实验课自然科学组成部分重要环节操作方法化学知识思维能力分析综合化学原理化学概念化学课物质

摘要:化学是一门以实验为基础的自然科学,实验课是化学教学的重要组成部分,也是学生获取知识的一个重要环节.学生对化学课充满了兴趣和好奇,都很喜欢做实验,因此,可以在化学实验课上对学生进行化学知识和操作方法、技巧等各项教育.化学教学中培养学生的思维能力就是要求学生能把物质及其变化规律,分析综合、比较、概括得出化学概念和化学原理.应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法.来认识物质及其变化规律,从感性认识上升到理性认识.而通过化学实验获得是最佳方法,从实验课中的思考对理论知识认识和提高在化学教学中教师强调学生学习的主动性,充分发挥学生的主体作用.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国科技信息

《中国科技信息》(CN:11-2739/N)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国科技信息》栏目有科技新闻、科技杂志要览、能源与环境、工程、农业、制造、交通运输、信息科技、现代服务、健康与生物医药、城镇化与城市发展、科技教育创新、基础及前沿研究、创新体系建设等。

杂志详情