作者：胡显军数学教师专业化培养教育专业化发展潮流科研途径教学世界内涵学习培训
摘要：数学教师专业化是世界数学教师教育的发展潮流,其内涵包括:数学教师数学专业化、数学教师教育专业化和数学教师专业情意.培养数学教师专业化的途径是学习培训-教学-科研.
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