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临床运动疗法学病例导入式教学法效果分析

作者:马素慧; 窦娜; 陈长香; 刘海娟; 李建民; ...病例导入式教学法临床技能法学运动康复治疗学专业临床思维能力记忆能力问题学习法

摘要:病例导入式教学法(case based study,CBS)是根据问题学习法(problem based learning,PBL)原理设计以病例为引导的教学方式。是以病例为中心,提出相关问题,启发学生研讨有关的基础知识和临床技能,训练学生运用相关知识分析和处理具体病例的能力,激发学生的学习兴趣,提高学生的临床思维能力和记忆能力。临床运动疗法学(therapeutic exercise clinical applications)是康复治疗学专业的重要临床课程,

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中国康复医学

《中国康复医学杂志》(CN:11-2540/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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