HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

新媒体环境下新闻教育与实践的对接

作者:郑亚楠实践活动对接模式新闻教育媒体环境新媒体技术教育活动理论教学教育理念

摘要:老师和学生是构成教育活动的主体,目前,应以新媒体技术为牵引,重新确立老师和学生在理论教学与实践活动中的主体地位,从结构上构建起新的对接模式。这既是教育理念的问题,也是教学体制和方法层面的问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国记者

《中国记者》(CN:11-1275/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情