作者:贺辉平; 岑宁; 欧阳雅坚课后延伸互动教学网页制作教学
摘要:课后延伸服务是让学生结合自己在课堂内的学习情况,将教学时间延续到课外、教学空间扩展到日常生活中、课本知识应用到实际中的教学实践活动。文章通过探索如何在网页制作教学过程中应用课后延伸性服务,在师生互动中促进教学的深入发展。既方便学生掌握专业技能知识,又有利于职业教育的发展和创新。
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《中国教育信息化》(CN:11-5572/TP)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育信息化》注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践的管理者提供决策参考。
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