基于数据分析的初中生自适应学习系统的设计与开发

作者：袁霄; 陈俊文; 沈一峰; 王永固数据分析学习者模型知识模型自适应学习系统自适应推荐

摘要：现有网络学习系统提供千篇一律的学习资源,不能根据用户特性动态地呈现个性化学习内容,而构建自适应学习系统是满足学生需求个性化与教学资源动态化的有效方案。文章以电子书包为载体,构建初中生学习者模型和知识模型,设计并开发基于数据分析的初中生自适应学习系统,发现学习规律,根据每一个学习者的需求和能力为其提供个性化学习服务。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社