作者:谢莉莉; 翟志刚精准资助大数据困境技术诉求
摘要:大数据在高校精准资助工作中的应用价值是巨大的,但在实际的使用中,仍然面临着现实、道德与技术的多重困境。为解决出现的难题,可从获取资源数据、分析数据、判断数据、数据安全等技术角度开展工作,推动高校精准资助工作的高质量发展。
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《中国教育信息化》(CN:11-5572/TP)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育信息化》注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践的管理者提供决策参考。
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