作者：王雅芸; 陈勇小学英语智能手机unityvoidar
摘要：增强现实(AR)技术能够为教育体验者提供新的媒介,为传统的教与学提供多样化传授知识的手段。移动增强现实(MAR)作为AR的分支,在显示设备方面更小型、更轻便,促进了AR的普及。使用MAR技术辅助小学英语学科的学习,在提升学生英语学识能力的同时,又赋予教育过程娱乐性。本文探讨基于MAR技术的小英语辅助学习系统,描绘了该系统的设计原则与整体架构,分析实现该系统的硬件、软件及媒体资源。最后,以小学英语人教版三年级下册第三单元课文《At the zoo》为例,具体说明了该系统设计与开发的整个过程。
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