作者:付强移动互联网家校互动互动形式互动内容
摘要:为探索移动互联网环境下家校互动的实践效果,本文通过文献研究和案例分析方法,分别对我国当前教学互动的模式、内容和存在的问题进行了分析,归纳出传统模式中互动资源分散且内容单薄的问题,并结合案例分析对应用移动互联网技术破解现存问题的效果进行了深入解读。最后,结合案例得出移动互联网背景下家校互动实践需以信息化为基础注重统一入口和多功能集成,并依托微信平台方能提高实施效果的结论。
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《中国教育信息化》(CN:11-5572/TP)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育信息化》注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践的管理者提供决策参考。
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