HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

我国创客教育的研究热点和发展趋势分析——基于共词分析的可视化研究

作者:黄金; 彭绍东创客教育共词分析聚类分析战略坐标分析社会网络分析

摘要:文章利用共词可视化技术,以聚类分析、战略坐标分析、社会网络分析等方法,分别使用SATI3.2、SPSS20.0、EXCEL、UCINET6.0等分析工具对创客教育研究热点与趋势进行可视化研究。其中,共词聚类分析揭示了我国创客教育研究的主题结构,战略坐标分析表明了各主题在研究领域的成熟度和核心度,社会网络分析展示了主题内部节点间的关系。结果表明,目前我国创客教育有六大研究主题——创客教育理论研究、创客空间研究、创新能力培养研究、创新与图书馆研究、创新创业教育研究、教学模式与创客课程研究。其核心主题是创客教育的理论研究与创客空间研究。基于该探讨,进一步预测了我国创客教育发展的一些趋势,并提出了有关建议。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育信息化

《中国教育信息化》(CN:11-5572/TP)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育信息化》注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践的管理者提供决策参考。

杂志详情