作者：伍莉; 刘慧民族声乐学生主动性教学改革
摘要：随着社会的不断进步与发展,对各校的人才培养也提出了更高的要求。尤其是素质教育推行背景下,艺术教育在学校受重视程度逐渐加大。民族声乐是艺术教育的一种具体形式,是我国传统文化的重要组成部分。但是在当下教学过程中,虽然反复强调提升学生的学习积极性,但是由于受到流行音乐等各方面的冲击,使得民族声乐未能调动学生的主动思考,教学效果也差强人意,阻碍了民族声乐教学事业的发展。基于此,本文主要就民族声乐教学中学生主动性的培养进行了探讨。
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