作者：周文龙; 徐百超; 赵帅高尔夫教学表象训练法体育教学
摘要：本文通过表象训练法在高尔夫教学活动中的使用以及探究,给高尔夫技术讲授方式创新探究出相关有益的渠道,以此带动高尔夫运动技术能力的迅速掌控和精确形成,切实有效地提升高尔夫课程教学活动的品质。本文主要目标是想要经过教学实践的方式,对比在高尔夫教学活动中使用表象训练教学法前后青少年运动员的教学评议,探究如何运用表象训练法才能更有助于高尔夫体育教学,带动我国体育教育教学的发展。
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《中国教育学刊》（CN：11-2606/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践相结合，深入透视教育热点问题，大力总结推广先进教育经验，着力推动群众性教育科学研究，为教育改革发展服务，为繁荣教育科学服务，为基层教育工作者服务。
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