作者:孙雪丽微时代碎片化信息微信思想政治课高校思想政治理论教育教学改革研究与实践行为模式教学模式改革与实践
摘要:社会的发展使得工作和生活的节奏越来越快,很多人的时间都呈现碎片化,人们也更愿意关注一些简单的,与自己相关的碎片化信息,同时也通过一些碎片化内容来展示和表达自己,这就是"微时代"人们的生活状态。"微时代"具有很强的工具性特征,微信、微博等都展示了基于互联网工具的一种行为模式。
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《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。
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