作者：张红兵传统教学理念素质教育情境教学法有效促进音乐教学活动改进创新培养与提升在教学中应用
摘要：近年来,随着素质教育的深化发展,音乐、美术与体育等学科的地位与日俱增。音乐这门学科是素质教育的重要组成,能够有效促进学生全面综合发展。但受到传统教学理念的影响,音乐教学的模式与方法存在一定的弊端,难以达到音乐教学活动的新目标,新要求。基于此,广大音乐教育者纷纷对音乐教学方式方法进行改进创新,在教学中应用情境教学法,已取得一定成效,能够有效提升音乐教学质量,培养与提升学生的音乐核心素养。近年来,越来越多的教师深刻认知到情境教学法的应用价值,认为知识置于一定的情境中才是活的知识,便于学生可持续理解,并且在教学中积极应用情境教学法来展开实践。
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