作者：黄小燕; 周正宏创造空间兴趣爱好
摘要：传统的课外作业多注重基础知识、基本技能的训练,作业内容枯燥、形式单调、脱离生活,严重阻碍学生个性的发展和潜能的发挥。新课程改革倡导学生做学习的主人,由关注学习结果转为更多地关注学习过程。新课改理念下的课外作业,应给予学生充分的创意时空,让作业变得更具综合性,更加生动有趣,更好地激发学生的兴趣、主动性与创造性,发展学生的核心素养。一是'基本'作业学生开放'做'。
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《中国教育学刊》（CN：11-2606/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践相结合，深入透视教育热点问题，大力总结推广先进教育经验，着力推动群众性教育科学研究，为教育改革发展服务，为繁荣教育科学服务，为基层教育工作者服务。
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