HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅析语用学教育理论对翻译实践的指导意义——评《语用翻译理论与实践研究》

作者:李蓓翻译实践理论与实践研究

摘要:近年来,我国的经济文化等方面都出现了日新月异的变化,和外界的交流也变得更加频繁,这也促使了翻译理论和实践的快速发展。不过,当下的翻译教学并未做出有效的革新,长期以来,所采用的教学方式都是教师对学生进行翻译理论的讲解,然后通过举例探究各种翻译方法,不仅如此,还时常把握不了重点,将大量的时间花费在具体的转换技巧讲解上,并未立足于高层次展开翻译教学。虽然翻译理论能够给译者一定的理论参考,对教学也带来了有效的指导,但很多学生在自己真正动笔的时候总是感觉难以应对.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

杂志详情