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作品欣赏

作者:田亚莲作品欣赏攀枝花学院新媒体时代展示平台传达方式读图时代艺术欣赏补充说明

摘要:插画对于大多数人来说已经不再陌生,甚至每天与它相伴生活,由于数字化新媒体时代的到来,插画更是嫁接多种展示平台,呈现在人们的面前,现代插画已经由过往的“指插附在书刊中的图画,对正文内容起补充说明或艺术欣赏作用”慢慢发展成了读图时代重要的视觉传达方式。《印象生肖》插画系列作品在造型上利用蜡染的随型涂抹技法,突破传统绘画的线与轮廓的束缚,没有强调生肖的动物性细节特征,全套作品用数字插画的形式表现。

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中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

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