HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

跨文化视角下中国文化翻译教育的有效探究--评《翻译策略与技巧研究》

作者:郭永生跨文化视角翻译策略中国文化翻译教育有效探究跨文化交际交际活动全球化时代

摘要:翻译是跨语言、跨文化的交际活动,因此它与文化有着紧密的联系。随着全球化时代的日益成熟,跨文化交际活动已经成了无处不在的现象。不论在科技发达的西方国家,还是在有着古老文化底蕴的东方世界,甚至在人迹罕至的原始部落或极地雪域,跨文化交际活动正随着人类的脚步走向世界的各个角落。跨文化交际与汉英翻译有着密切的联系,没有跨文化交际的需要,也就没有翻译的产生;反过来,如果没有翻译这一语言沟通的媒介,跨文化交际活动也就无从说起。因此,掌握跨文化视野下的翻译方法对每一个交际者来说都是一个值得重视的问题。基于此,笔者深入研究了《翻译策略与技巧研究》一书,目的是对相关的理论知识有深刻、全面的了解,力求寻找出一套中国民俗文化翻译教育的有效方案,并为其跨文化翻译教学活动的开展奠定基础。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

杂志详情