作者：杨秀芹; 吕开月社会分层高考志愿代际传递家庭社会资本家庭文化资本
摘要：随着接受高等教育实现社会回报与收益的可期,参加高考是个体改变不利社会地位、实现社会向上流动的重要途径。关注我国高考生源大省,通过对1305名高中毕业生高考志愿填报倾向的调查发现,在家庭资本的参与下,城市学生在就读地域、就读学校和专业选择上更加理性和积极,农村学生则相对审慎保守,学生志愿填报倾向反映了现有的社会分层结构的维系与传递。因此,建议政府、家庭和个人等采取切实可行的措施阻断社会分层的代际传递,政府是阻断社会分层代际传递的根本动力,家庭和个人基于现有分层结构的逆向选择是阻断社会分层代际传递的直接动力。
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