作者：叶蓉瑾; 张鹏艺术管理理学研究学科综合理性管理专业基本解
摘要：我国具有现代意义的艺术管理专业在十余年的发展中,无论在规模上,还是在结构上,都已经基本解决了“有”和“无”的问题。可以说,该专业的发展现在迫切需要解决的是“真”和“假”的问题,因为这一问题涉及该专业建设的质量和效用。
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《中国教育学刊》（CN：11-2606/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究，坚持教育理论与实践相结合，深入透视教育热点问题，大力总结推广先进教育经验，着力推动群众性教育科学研究，为教育改革发展服务，为繁荣教育科学服务，为基层教育工作者服务。
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