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“自主·探索·体验·力行”之冬奥教育

作者:薛东教育价值冬季奥运会奥林匹克精神精神蕴含传播知识技能训练冬奥会体育教育

摘要:2022年北京冬季奥运会将是我国历史上第一次举办的冬季奥运会。冬奥会的历史及精神蕴含着丰富的教育价值,包含体育教育的内涵,更有文化、美学、艺术等方面的教育价值。它不仅能够传播知识、展示技能,还是对奥林匹克精神的弘扬。冬奥教育重在探索、实践与体验,激发学校教师、学生对冬奥会的兴趣与探究欲望,自主探索冬奥会缘起、历史、人物、比赛项目等知识,在赛事观看、参观游览、吉祥物设计等活动中体验冬奥精神和文化,在滑冰、滑雪和冰球技能训练中力行冬奥会体育运动和拼搏精神。

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中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

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