作者：吴宏伟室内设计教学课程结构改革设计原理创新艺术与技术教育影响专业教学思维定式
摘要：室内设计专业教学一直受到传统的专业教育影响,许多教师和学生已形成思维定式,另外,室内设计是艺术与技术的结合体,现如今科学技术的进步和日益复杂的技术功能等因素,使得室内设计教育课程缺乏知识更新,造成学生缺乏对设计事物的想象与创意,难以真实客观再现对象,而且,大多数学生对自身能力的认识偏向于技术的层面上,缺少一定的实践能力。以此,有必要对当前室内设计的课程教育结构进行改革与创新,探索新时期、新形势下高等院校室内设计教学课程结构的新思路与新模式。
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