现代中西高校艺术教育观念异同探究(上)——评《现代中西高校公共艺术教育比较研究》

作者：陈丽竹公共艺术教育中西方高校教育观念异同艺术教育课程艺术教育理论教育活动

摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展,很多高校设置了公共艺术教育课程,并开展了丰富多样的艺术教育活动,旨在提升学生对艺术的感知力、审美力和创造力。但我国艺术教育起步较晚,且深受西方艺术教育的影响,其发展从西方艺术教育理论和经验中吸取了大量的养分,因此对中国与西方艺术教育进行比较,促进中西方艺术教育的沟通,能够为我们更好地开展高校艺术教育活动提供有价值的借鉴。

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