作者：彭雁萍社会文化理论语言教学二语习得应用语言学习理论国际交流心理层面副教授
摘要：随着国际交流不断深化,人们对语言的认识也从简单的词句翻译提升到了文化和心理层面,这种转变对语言教学的理念和实践产生了重要影响。由秦丽莉副教授著作的《二语习得社会文化理论概论》一书就是围绕这一变化,将社会文化理论（sociocultural theory,以下简称为SCT）引入了语言教学,从而构建出一种新的语言学习理论框架。
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