作者：袁利平; 温双乡村振兴乡土课程乡土文化文化冲突价值引领
摘要：乡村教育是乡村振兴之基石,乡土课程是乡村教育之灵魂。乡土课程作为乡村教育中现代化课程的补充具有传承乡土文化、弥补乡土文化缺失,健全乡村学生人格、树立乡村学生终身发展的精神支柱以及复兴乡土文明、激活乡村社会生活等文化意义。乡土课程开发必须挖掘优秀乡村传统文化,推进现代文化与传统文化的有机统一;构建多元化乡土课程体系,实现主流文化与乡土亚文化的有机融合;理性看待不同文化类型,促进外来文化与本土文化的有效联结。
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