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信息化教学背景下的物流管理课程实践探究

作者:张萍高职物流管理信息化教学课程改良

摘要:物流信息管理课程是高职物流专业的重点课程,该课程能够培育系统地使用物流信息系统及设备等方面的能力。信息时代背景下的数字化教学中,多维动态实践教学法对此课程是一个非常成功的创新。

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中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

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