作者：丁涛课堂教学语言节奏有效教学张弛有度
摘要：课堂有效教学中语言节奏的把握控制非常重要。在平时的课堂教学时,学生可以从教师教学语言的规范性和语言流动的有序节奏中,不断获取教师课堂教学中的有效信息;在教师不断增强教学语言节奏的灵活运用能力中,教师的授课热情也会不由自主提升;在课堂教学语言中,利用语言表达的节奏技巧也可以同步启迪教师增加个人教学的敏感度。张弛有度地掌握教学语言中节奏的表达,非常有利于课堂有效教学的开展。
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