HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

多元文化教育视野下的音乐教师教育——评《音乐教育创新与实践》

作者:张锐; 季慧慧音乐教师教育教育创新教育视野多元文化世界经济全球化实践21世纪人类社会

摘要:人类社会已跨入21世纪,我们把一个什么样的音乐教育带入21世纪,这是当今音乐教育界的同行们共同关心和正在潜心研究、解决的课题。在当今科学技术迅猛发展、世界经济全球化的进程中,国际竞争十分激烈,教育竞争也日益加剧,许多国家都把发展高水平、高质量的教育作为基本国策。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国教育学刊

《中国教育学刊》(CN:11-2606/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国教育学刊》办刊定位于应用性研究,坚持教育理论与实践相结合,深入透视教育热点问题,大力总结推广先进教育经验,着力推动群众性教育科学研究,为教育改革发展服务,为繁荣教育科学服务,为基层教育工作者服务。

杂志详情